Les damos la bienvenida a la sexta clase del programa de aprendizaje ontológico, para ser líderes nutrientes, creando posibilidades más grandes que las circunstancias. En este nuevo encuentro profundizamos la diferencia entre afirmaciones y juicios, identificando cómo impactan en nuestras historias personales, y el poder de nuestras declaraciones para re-diseñar acciones y resultados. También exploramos el rol del observador como generador de realidad, y cómo el cambio de observador habilita aprendizajes de segundo orden, y al sostenerlo en el tiempo, se convierte en aprendizaje de tercer orden. ¡Una clase para re-configurar posibilidades!
En esta escena, el maestro Miyagi entrena a Daniel San a través de movimientos cotidianos que, en apariencia, no tienen relación con el karate. Sin embargo, lo que está cultivando es una transformación mucho más profunda: la del observador que Daniel está siendo.
💡 Esta secuencia es ideal para observar los tres tipos de aprendizaje que trabajamos en clase:
👉 Mirá con atención: ¿Cuándo empieza Daniel San a comprender desde otro lugar? ¿Qué cambia en él?
Este corto animado nos invita a observar cómo, cuando cambiamos el observador que estamos siendo, también se modifica nuestra forma de actuar, sentir y relacionarnos.
💡 Te proponemos mirar esta escena desde la coherencia de los tres dominios:
🌀 El cambio de observador se manifiesta cuando alguien, puede habitar una nueva corporalidad, emocionalidad o un nuevo lenguaje… generando una transformación en la manera de estar siendo con uno mismo o los demás.
👉 Mirá con atención: ¿Dónde ocurre ese cambio? ¿Qué lo habilita?