Consolidación Clase 18

Resumen del Cuestionario

0 of 5 Preguntas completed

Preguntas:

Ya has completado el cuestionario anteriormente. Por lo tanto no puedes iniciarlo de nuevo.

Cargando Cuestionario…

Debes iniciar sesión o registrarte para empezar el cuestionario.

En primer lugar debes completar esto:

Resultados

Cuestionario completado. Tus resultados están siendo registrados.

Resultados

0 de 5 Preguntas respondidas correctamente

Tu tiempo:

You have reached 0 of 0 point(s), (0)

Actual
Revisar
Respondido/a
Correcto
Incorrecto

Pregunta 1 de 5

1. Pregunta
¿Cuál de las siguientes opciones describe mejor un ESTADO DE ÁNIMO según lo trabajado en Ser Líder?
- Una reacción emocional breve provocada exclusivamente por un acontecimiento puntual.
- Una clase de conducta relacional que determina una predisposición para la acción recurrente, sostenida durante un tiempo, y que muestra una interpretación y un compromiso de trasfondo.
- Una sensación corporal que aparece únicamente cuando estamos bajo estrés.
- Un pensamiento consciente que podemos modificar inmediatamente.
Correcto

Incorrecto
Pregunta 2 de 5

2. Pregunta
Frente a una situación del presente que no podemos modificar, ¿qué alternativa permite pasar del estado de ánimo de resentimiento al estado de ánimo de aceptación?
- Resistir lo que sucede, permanecer en la queja y buscar culpables.
- Evitar la situación hasta que desaparezca el malestar.
- Aceptar lo que pasa, revisar nuestros juicios y abrirnos a nuevas posibilidades de acción.
- Convencernos de que nada nos afecta emocionalmente.
Correcto

Incorrecto
Pregunta 3 de 5

3. Pregunta
¿Qué caracteriza al MODO CREATIVO trabajado en la clase?
- Interpretar que existe un gran peligro y pocos recursos disponibles.
- Permanecer en la defensa, la huida o la parálisis frente a lo que sucede.
- Actuar desde la confianza, la pausa, la relajación, el juego y la posibilidad de aprender, favoreciendo un mayor desempeño.
- Intentar controlar todas las variables antes de comenzar a actuar.
Correcto

Incorrecto
Pregunta 4 de 5

4. Pregunta
¿Qué plantea la clase sobre la relación entre el nivel de activación (arousal) y el desempeño?
- Cuanto mayor sea siempre el nivel de excitación, mejor será el desempeño.
- El desempeño no tiene relación con el nivel de activación fisiológica y psicológica.
- El mejor desempeño se alcanza únicamente cuando estamos completamente relajados.
- Existe un nivel óptimo de arousal para un buen desempeño; una activación demasiado baja o demasiado alta puede afectarlo negativamente.
Correcto

Incorrecto
Pregunta 5 de 5

5. Pregunta
¿Qué se entiende por ESTADO DE FLUJO (FLUIR)?
- Un estado en el que evitamos cualquier emoción displacentera para poder concentrarnos.
- Una experiencia de alta concentración e involucramiento en una actividad, en la que podemos perder la noción del tiempo y nuestros sentidos se encuentran en un nivel elevado de funcionamiento.
- Un estado de defensa producido por un exceso de estímulos externos.
- Una forma de controlar conscientemente cada movimiento y pensamiento mientras realizamos una actividad.
Correcto

Incorrecto

Consolidación Clase 18

Consolidación Clase 18

Resumen del Cuestionario

Información

Resultados

Resultados

Categorías

1. Pregunta

2. Pregunta

3. Pregunta

4. Pregunta

5. Pregunta